Do e-learningu jak do jeża

Narzekamy czasem, że rozporządzenie Ministerstwa NiSW w sprawie warunków, jakie muszą spełniać uczelnie, aby prowadzić zajęcia e-learningowe, nakłada niepotrzebne, nie mające związku z jakością zajęć e-learningowych, ograniczenia. Cóż, pocieszmy się, że mogło być gorzej…

Właśnie natknąłem się na informację z trochę innego “podwórka”, z której wynika, że “posłowie z podkomisji pracującej nad nową ustawą o kierujących (…) uznali, że ustawa musi dopuszczać nowoczesne metody szkolenia.” Jednak szkoła jazdy, która chciałaby wykorzystać e-learning do prowadzenia szkolenia teoretycznego, musi posiadać na własność biuro, salę wykładową i plac. Nie znalazłem w tym artykule żadnej wzmianki na temat ewentualnych zasobów ani kompetencji w zakresie e-learningu, którymi taka szkoła miałaby się wykazać, ale plac i salę wykładową musi mieć, żeby prowadzić zajęcia e-learningowe. To trochę tak, jakby udzielać koncesji na przewóz kolejowy pod warunkiem, że  firma posiada minimum ileś okrętów.

Niestety jest to dość symptomatyczne dla naszych polskich przepisów “pozwalających” na e-learning