Archive | November, 2006

Aktywność studentów w kursach e-learningowych

13 listopada opublikowany został coroczny raport (National Survey of Student Engagement) sponsorowany przez The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, analizujący wiele aspektów zaangażowania studentów podczas studiów na uniwersytetach w USA. Nie jest on wprawdzie ukierunkowany konkretnie na zajęcia e-learningowe, analizuje wszystkie rodzaje zajęć akademickich, ale może właśnie dlatego jego wyniki mogą być szczególnie [...]

Społeczne aspekty internetu

W dniach 8-10 grudnia w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej odbywać się będzie konferencja “Społeczne aspekty internetu“. Wprawdzie tematyka nie jest bezpośrednio związana z e-learningiem, jednak czynniki społeczne odgrywają bardzo dużą rolę w kursach e-learningowych, więc na pewno warto zajrzeć.